{"id":1271,"date":"2023-05-08T16:25:59","date_gmt":"2023-05-08T14:25:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ampasanbernardo.es\/?p=1271"},"modified":"2024-06-06T10:42:12","modified_gmt":"2024-06-06T08:42:12","slug":"quieres-que-la-voz-de-las-madres-y-padres-se-escuche-en-el-colegio-participa-en-las-elecciones-al-consejo-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ampasanbernardo.es\/index.php\/2023\/05\/08\/quieres-que-la-voz-de-las-madres-y-padres-se-escuche-en-el-colegio-participa-en-las-elecciones-al-consejo-escolar\/","title":{"rendered":"\u00bf\u00bfQuieres que la voz de las madres y padres se escuche en el colegio?? \u00a1\u00a1\u00a1Participa en las elecciones al Consejo Escolar!!!"},"content":{"rendered":"\n<p style=\"font-size:17px\">El pr\u00f3ximo <strong>martes 9 de mayo de 2023<\/strong> se celebrar\u00e1n las elecciones al Consejo Escolar del centro educativo en el que est\u00e1n matriculadas nuestras hijas e hijos, el <a href=\"https:\/\/colegiosanbernardo.fundacionvictoriadiez.org\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Colegio diocesano San Bernardo<\/a>. <\/p>\n\n\n\n<p>Para que nos podamos organizar y participar en este proceso electoral clave en la educaci\u00f3n de nuestros hijos e hijas, las votaciones se realizar\u00e1n en los siguientes horarios: <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li style=\"font-size:17px\"><strong>Ma\u00f1ana: De 9:10h (una vez que los alumnos est\u00e9n en clase) a 11:00h.<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li style=\"font-size:17px\"><strong>Tarde: de 16:00h a 18:00 horas.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>\u00bfQu\u00e9 es el Consejo Escolar?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El Consejo escolar es un \u00f3rgano colegiado de Participaci\u00f3n de la comunidad educativa en el gobierno del centro. <a href=\"https:\/\/app.congreso.es\/consti\/constitucion\/indice\/titulos\/articulos.jsp?ini=27&amp;tipo=2#:~:text=Art\u00edculo%2027,los%20derechos%20y%20libertades%20fundamentales.\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">La Constituci\u00f3n Espa\u00f1ola, en su art\u00edculo 27<\/a>, establece que <em>\u00abLos profesores, los padres y, en su caso, los alumnos intervendr\u00e1n en el control y gesti\u00f3n de todos los centros sostenidos por la Administraci\u00f3n con fondos p\u00fablicos\u00bb;<\/em> este principio de participaci\u00f3n constituye el principal instrumento para que toda la comunidad educativa pueda implicarse directamente en la toma de decisiones del mismo.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>\u00bfPor qu\u00e9 se celebran en este a\u00f1o? <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La convocatoria a elecciones al Consejo Escolar viene determinada por la <a href=\"https:\/\/www.juntadeandalucia.es\/educacion\/portals\/web\/ced\/contenidos\/-\/contenidos\/detalle\/resolucion-de-12-de-septiembre-de-2022-de-la-direccion-general-de-ordenacion-inclusion-participacion-y-evaluacion-133wei38ua5s6\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">RESOLUCI\u00d3N de 12 de septiembre de 2022, de la Direcci\u00f3n General de Ordenaci\u00f3n, Inclusi\u00f3n, Participaci\u00f3n y Evaluaci\u00f3n Educativa (BOJA n\u00fam. 178, de 15 de septiembre de 2022)<\/a> establece el calendario para el desarrollo de las elecciones de representantes en los Consejos Escolares de los centros docentes sostenidos con fondos p\u00fablicos de la Comunidad Aut\u00f3noma de Andaluc\u00eda, a excepci\u00f3n de los centros espec\u00edficos de educaci\u00f3n permanente de personas adultas para el curso 2022\/23.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>\u00bfPor qu\u00e9 es importante el Consejo Escolar? <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Las <strong>competencias del Consejo Escolar en los primeros ciclos educativos<\/strong>, vienen marcadas por el Art\u00edculo 50 del <a href=\"https:\/\/www.juntadeandalucia.es\/boja\/2010\/139\/d3.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Decreto 328\/2010, de 13 de julio, por el que se aprueba el Reglamento Org\u00e1nico de las Escuelas Infantiles de Segundo Ciclo, de los Colegios de Educaci\u00f3n Primaria, de los Colegios de Educaci\u00f3n Infantil y Primaria (CEIP), y de los centros p\u00fablicos espec\u00edficos de Educaci\u00f3n Especial. (BOJA 16-07-2010)<\/a>. <\/p>\n\n\n\n<p>El Consejo Escolar de las escuelas infantiles de segundo ciclo, de los colegios de educaci\u00f3n primaria, de los colegios de educaci\u00f3n infantil y primaria y de los centros p\u00fablicos espec\u00edficos de educaci\u00f3n especial tendr\u00e1 las siguientes competencias:<\/p>\n\n\n\n<p>a) Aprobar y evaluar el Plan de Centro, sin perjuicio de las competencias del Claustro de Profesorado que se establecen en el art\u00edculo 66.b) y c) en relaci\u00f3n con la planificaci\u00f3n y la organizaci\u00f3n docente.<\/p>\n\n\n\n<p>b) Aprobar el proyecto de presupuesto del centro y la justificaci\u00f3n de la cuenta de gesti\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>c) Conocer las candidaturas a la direcci\u00f3n y los proyectos de direcci\u00f3n presentados por las personas candidatas.<\/p>\n\n\n\n<p>d) Participar en la selecci\u00f3n del director o directora del centro en los t\u00e9rminos que establece la Ley Org\u00e1nica 2\/2006, de 3 de mayo. Ser informado del nombramiento y cese de los dem\u00e1s miembros del equipo directivo. En su caso, previo acuerdo de sus miembros, adoptado por mayor\u00eda de dos tercios, proponer la revocaci\u00f3n del nombramiento del director o directora.<\/p>\n\n\n\n<p>e) Decidir sobre la admisi\u00f3n del alumnado con sujeci\u00f3n a lo establecido en la Ley Org\u00e1nica 2\/2006, de 3 de mayo, y disposiciones que la desarrollen.<\/p>\n\n\n\n<p>f) Realizar el seguimiento de los compromisos educativos y de convivencia suscritos en el centro, para garantizar su efectividad y proponer la adopci\u00f3n de medidas e iniciativas en caso de incumplimiento.<\/p>\n\n\n\n<p>g) Conocer la resoluci\u00f3n de conflictos disciplinarios y velar porque se atengan al presente Reglamento y dem\u00e1s normativa de aplicaci\u00f3n. Cuando las medidas disciplinarias adoptadas por el director o directora correspondan a conductas del alumno o alumna que perjudiquen gravemente la convivencia del centro, el Consejo Escolar, a instancia de padres, madres o representantes legales del alumnado, podr\u00e1 revisar la decisi\u00f3n adoptada y proponer, en su caso, las medidas oportunas.<\/p>\n\n\n\n<p>h) Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia en el centro, la igualdad entre hombres y mujeres y la resoluci\u00f3n pac\u00edfica de conflictos en todos los \u00e1mbitos de la vida personal, familiar y social.<\/p>\n\n\n\n<p>i) Reprobar a las personas que causen da\u00f1os, injurias u ofensas al profesorado. En todo caso, la resoluci\u00f3n de reprobaci\u00f3n se emitir\u00e1 tras la instrucci\u00f3n de un expediente, previa audiencia al interesado.<\/p>\n\n\n\n<p>j) Promover la conservaci\u00f3n y renovaci\u00f3n de las instalaciones y equipo escolar y aprobar la obtenci\u00f3n de recursos complementarios de acuerdo con lo establecido en el art\u00edculo 25.<\/p>\n\n\n\n<p>k) Fijar las directrices para la colaboraci\u00f3n, con fines educativos y culturales, con las Administraciones locales, con otros centros, entidades y organismos.<\/p>\n\n\n\n<p>l) Analizar y valorar el funcionamiento general del centro, la evoluci\u00f3n del rendimiento escolar y los resultados de las evaluaciones internas y externas en las que participe el centro.<\/p>\n\n\n\n<p>m) Elaborar propuestas e informes, a iniciativa propia o a petici\u00f3n de la Administraci\u00f3n competente, sobre el funcionamiento del centro y la mejora de la calidad de la gesti\u00f3n, as\u00ed como sobre aquellos otros aspectos relacionados con la calidad de la misma.<\/p>\n\n\n\n<p>n) Cualesquiera otras que le sean atribuidas por la Consejer\u00eda competente en materia de educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>En el caso de <strong>secundaria, sus competencias <\/strong>vienen marcadas por el <a href=\"https:\/\/www.juntadeandalucia.es\/boja\/2010\/139\/d2.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">DECRETO 327\/2010, de 13 de julio, por el que se aprueba el Reglamento Org\u00e1nico de los Institutos de Educaci\u00f3n Secundaria<\/a>, que en su art\u00edculo 51 se\u00f1ala en cuanto a competencias, las siguientes: <\/p>\n\n\n\n<p>El Consejo Escolar de los institutos de educaci\u00f3n secundaria tendr\u00e1 las siguientes competencias:<\/p>\n\n\n\n<p>a) Aprobar y evaluar el Plan de Centro, sin perjuicio de las competencias del Claustro de Profesorado que se establecen en el art\u00edculo 68.b) y c) en relaci\u00f3n con la planificaci\u00f3n y la organizaci\u00f3n docente.<\/p>\n\n\n\n<p>b) Aprobar el proyecto de presupuesto del centro y la justificaci\u00f3n de la cuenta de gesti\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>c) Conocer las candidaturas a la direcci\u00f3n y los proyectos de direcci\u00f3n presentados por las personas candidatas.<\/p>\n\n\n\n<p>d) Participar en la selecci\u00f3n del director o directora del centro en los t\u00e9rminos que establece la Ley Org\u00e1nica 2\/2006, de 3 de mayo. Ser informado del nombramiento y cese de los dem\u00e1s miembros del equipo directivo. En su caso, previo acuerdo de sus miembros, adoptado por mayor\u00eda de dos tercios, proponer la revocaci\u00f3n del nombramiento del director o directora.<\/p>\n\n\n\n<p>e) Decidir sobre la admisi\u00f3n del alumnado con sujeci\u00f3n a lo establecido en la Ley Org\u00e1nica 2\/2006, de 3 de mayo, y disposiciones que la desarrollen.<\/p>\n\n\n\n<p>f) Realizar el seguimiento de los compromisos educativos y de convivencia suscritos en el instituto, para garantizar su efectividad y proponer la adopci\u00f3n de medidas e iniciativas en caso de incumplimiento.<\/p>\n\n\n\n<p>g) Conocer la resoluci\u00f3n de conflictos disciplinarios y velar porque se atengan al presente Reglamento y dem\u00e1s normativa de aplicaci\u00f3n. Cuando las medidas disciplinarias adoptadas por el director o directora correspondan a conductas del alumno o alumna que perjudiquen gravemente la convivencia del instituto, el Consejo Escolar, a instancia de padres, madres o representantes legales del alumnado, podr\u00e1 revisar la decisi\u00f3n adoptada y proponer, en su caso, las medidas oportunas.<\/p>\n\n\n\n<p>h) Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia en el instituto, la igualdad entre hombres y mujeres y la resoluci\u00f3n pac\u00edfica de conflictos en todos los \u00e1mbitos de la vida personal, familiar y social.<\/p>\n\n\n\n<p>i) Reprobar a las personas que causen da\u00f1os, injurias u ofensas al profesorado. En todo caso, la resoluci\u00f3n de reprobaci\u00f3n se emitir\u00e1 tras la instrucci\u00f3n de un expediente, previa audiencia al interesado.<\/p>\n\n\n\n<p>j) Promover la conservaci\u00f3n y renovaci\u00f3n de las instalaciones y equipo escolar y aprobar la obtenci\u00f3n de recursos complementarios, de acuerdo con lo establecido en el art\u00edculo 27.<\/p>\n\n\n\n<p>k) Fijar las directrices para la colaboraci\u00f3n, con fines educativos y culturales, con las Administraciones locales, con otros centros, entidades y organismos.<\/p>\n\n\n\n<p>l) Analizar y valorar el funcionamiento general del instituto, la evoluci\u00f3n del rendimiento escolar y los resultados de las evaluaciones internas y externas en las que participe el centro.<\/p>\n\n\n\n<p>m) Elaborar propuestas e informes, a iniciativa propia o a petici\u00f3n de la Administraci\u00f3n competente, sobre el funcionamiento del instituto y la mejora de la calidad de la gesti\u00f3n, as\u00ed como sobre aquellos otros aspectos relacionados con la calidad de la misma.<\/p>\n\n\n\n<p>n) Cualesquiera otras que le sean atribuidas por la Consejer\u00eda competente en materia de educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\" style=\"font-size:21px\"><strong>\u00bfQuieres saber m\u00e1s?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\" style=\"font-size:21px\"><strong>Visita <a href=\"https:\/\/www.juntadeandalucia.es\/educacion\/portals\/web\/ced\/consejos-escolares\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">la p\u00e1gina web de la Junta de Andaluc\u00eda<\/a> que desarrolla esta informaci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:35px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button is-style-outline is-style-outline--1\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/www.juntadeandalucia.es\/educacion\/portals\/delegate\/content\/9a9270b6-38e7-4a53-a6e7-bde516eadce2\/Preguntas%20frecuentes%202022\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Preguntas frecuentes sobre las elecciones<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button is-style-outline is-style-outline--2\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/www.juntadeandalucia.es\/educacion\/portals\/delegate\/content\/a44bf158-9fac-4281-bc90-b65ba414b088\/Resumen%20de%20normas%20de%20funcionamiento\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Normas de funcionamiento de las elecciones<\/strong><\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El pr\u00f3ximo martes 9 de mayo de 2023 se celebrar\u00e1n las elecciones al Consejo Escolar del centro educativo en el que est\u00e1n matriculadas nuestras hijas e hijos, el Colegio diocesano San Bernardo. 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La Constituci\u00f3n Espa\u00f1ola, en su art\u00edculo 27, establece que <em>\"Los profesores, los padres y, en su caso, los alumnos intervendr\u00e1n en el control y gesti\u00f3n de todos los centros sostenidos por la Administraci\u00f3n con fondos p\u00fablicos\";<\/em> este principio de participaci\u00f3n constituye el principal instrumento para que toda la comunidad educativa pueda implicarse directamente en la toma de decisiones del mismo.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:spacer {\"height\":\"25px\"} -->\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n<!-- \/wp:spacer -->\n\n<!-- wp:paragraph {\"fontSize\":\"medium\"} -->\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>\u00bfPor qu\u00e9 se celebran en este a\u00f1o? <\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>La convocatoria a elecciones al Consejo Escolar viene determinada por la <a href=\"https:\/\/www.juntadeandalucia.es\/educacion\/portals\/web\/ced\/contenidos\/-\/contenidos\/detalle\/resolucion-de-12-de-septiembre-de-2022-de-la-direccion-general-de-ordenacion-inclusion-participacion-y-evaluacion-133wei38ua5s6\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">RESOLUCI\u00d3N de 12 de septiembre de 2022, de la Direcci\u00f3n General de Ordenaci\u00f3n, Inclusi\u00f3n, Participaci\u00f3n y Evaluaci\u00f3n Educativa (BOJA n\u00fam. 178, de 15 de septiembre de 2022)<\/a> establece el calendario para el desarrollo de las elecciones de representantes en los Consejos Escolares de los centros docentes sostenidos con fondos p\u00fablicos de la Comunidad Aut\u00f3noma de Andaluc\u00eda, a excepci\u00f3n de los centros espec\u00edficos de educaci\u00f3n permanente de personas adultas para el curso 2022\/23.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:spacer {\"height\":\"25px\"} -->\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n<!-- \/wp:spacer -->\n\n<!-- wp:paragraph {\"fontSize\":\"medium\"} -->\n<p class=\"has-medium-font-size\"><strong>\u00bfPor qu\u00e9 es importante el Consejo Escolar? <\/strong><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>Las <strong>competencias del Consejo Escolar en los primeros ciclos educativos<\/strong>, vienen marcadas por el Art\u00edculo 50 del <a href=\"https:\/\/www.juntadeandalucia.es\/boja\/2010\/139\/d3.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Decreto 328\/2010, de 13 de julio, por el que se aprueba el Reglamento Org\u00e1nico de las Escuelas Infantiles de Segundo Ciclo, de los Colegios de Educaci\u00f3n Primaria, de los Colegios de Educaci\u00f3n Infantil y Primaria (CEIP), y de los centros p\u00fablicos espec\u00edficos de Educaci\u00f3n Especial. (BOJA 16-07-2010)<\/a>. <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>El Consejo Escolar de las escuelas infantiles de segundo ciclo, de los colegios de educaci\u00f3n primaria, de los colegios de educaci\u00f3n infantil y primaria y de los centros p\u00fablicos espec\u00edficos de educaci\u00f3n especial tendr\u00e1 las siguientes competencias:<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>a) Aprobar y evaluar el Plan de Centro, sin perjuicio de las competencias del Claustro de Profesorado que se establecen en el art\u00edculo 66.b) y c) en relaci\u00f3n con la planificaci\u00f3n y la organizaci\u00f3n docente.<br>b) Aprobar el proyecto de presupuesto del centro y la justificaci\u00f3n de la cuenta de gesti\u00f3n.<br>c) Conocer las candidaturas a la direcci\u00f3n y los proyectos de direcci\u00f3n presentados por las personas candidatas.<br>d) Participar en la selecci\u00f3n del director o directora del centro en los t\u00e9rminos que establece la Ley Org\u00e1nica 2\/2006, de 3 de mayo. Ser informado del nombramiento y cese de los dem\u00e1s miembros del equipo directivo. En su caso, previo acuerdo de sus miembros, adoptado por mayor\u00eda de dos tercios, proponer la revocaci\u00f3n del nombramiento del director o directora.<br>e) Decidir sobre la admisi\u00f3n del alumnado con sujeci\u00f3n a lo establecido en la Ley Org\u00e1nica 2\/2006, de 3 de mayo, y disposiciones que la desarrollen.<br>f) Realizar el seguimiento de los compromisos educativos y de convivencia suscritos en el centro, para garantizar su efectividad y proponer la adopci\u00f3n de medidas e iniciativas en caso de incumplimiento.<br>g) Conocer la resoluci\u00f3n de conflictos disciplinarios y velar porque se atengan al presente Reglamento y dem\u00e1s normativa de aplicaci\u00f3n. Cuando las medidas disciplinarias adoptadas por el director o directora correspondan a conductas del alumno o alumna que perjudiquen gravemente la convivencia del centro, el Consejo Escolar, a instancia de padres, madres o representantes legales del alumnado, podr\u00e1 revisar la decisi\u00f3n adoptada y proponer, en su caso, las medidas oportunas.<br>h) Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia en el centro, la igualdad entre hombres y mujeres y la resoluci\u00f3n pac\u00edfica de conflictos en todos los \u00e1mbitos de la vida personal, familiar y social.<br>i) Reprobar a las personas que causen da\u00f1os, injurias u ofensas al profesorado. En todo caso, la resoluci\u00f3n de reprobaci\u00f3n se emitir\u00e1 tras la instrucci\u00f3n de un expediente, previa audiencia al interesado.<br>j) Promover la conservaci\u00f3n y renovaci\u00f3n de las instalaciones y equipo escolar y aprobar la obtenci\u00f3n de recursos complementarios de acuerdo con lo establecido en el art\u00edculo 25.<br>k) Fijar las directrices para la colaboraci\u00f3n, con fines educativos y culturales, con las Administraciones locales, con otros centros, entidades y organismos.<br>l) Analizar y valorar el funcionamiento general del centro, la evoluci\u00f3n del rendimiento escolar y los resultados de las evaluaciones internas y externas en las que participe el centro.<br>m) Elaborar propuestas e informes, a iniciativa propia o<br>a petici\u00f3n de la Administraci\u00f3n competente, sobre el funcionamiento del centro y la mejora de la calidad de la gesti\u00f3n, as\u00ed como sobre aquellos otros aspectos relacionados con la calidad de la misma.<br>n) Cualesquiera otras que le sean atribuidas por la Consejer\u00eda competente en materia de educaci\u00f3n.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:spacer {\"height\":\"30px\"} -->\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n<!-- \/wp:spacer -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>En el caso de <strong>secundaria, sus competencias <\/strong>vienen marcadas por el <a href=\"https:\/\/www.juntadeandalucia.es\/boja\/2010\/139\/d2.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">DECRETO 327\/2010, de 13 de julio, por el que se aprueba el Reglamento Org\u00e1nico de los Institutos de Educaci\u00f3n Secundaria<\/a>, que en su art\u00edculo 51 se\u00f1ala en cuanto a competencias, las siguientes: <\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:paragraph -->\n<p>El Consejo Escolar de los institutos de educaci\u00f3n secundaria tendr\u00e1 las siguientes competencias:<br>a) Aprobar y evaluar el Plan de Centro, sin perjuicio de las competencias del Claustro de Profesorado que se establecen en el art\u00edculo 68.b) y c) en relaci\u00f3n con la planificaci\u00f3n y la organizaci\u00f3n docente.<br>b) Aprobar el proyecto de presupuesto del centro y la justificaci\u00f3n de la cuenta de gesti\u00f3n.<br>c) Conocer las candidaturas a la direcci\u00f3n y los proyectos de direcci\u00f3n presentados por las personas candidatas.<br>d) Participar en la selecci\u00f3n del director o directora del centro en los t\u00e9rminos que establece la Ley Org\u00e1nica 2\/2006, de 3 de mayo. Ser informado del nombramiento y cese de los dem\u00e1s miembros del equipo directivo. En su caso, previo acuerdo de sus miembros, adoptado por mayor\u00eda de dos tercios, proponer la revocaci\u00f3n del nombramiento del director o directora.<br>e) Decidir sobre la admisi\u00f3n del alumnado con sujeci\u00f3n a lo establecido en la Ley Org\u00e1nica 2\/2006, de 3 de mayo, y disposiciones que la desarrollen.<br>f) Realizar el seguimiento de los compromisos educativos y de convivencia suscritos en el instituto, para garantizar su efectividad y proponer la adopci\u00f3n de medidas e iniciativas en caso de incumplimiento.<br>g) Conocer la resoluci\u00f3n de conflictos disciplinarios y velar porque se atengan al presente Reglamento y dem\u00e1s normativa de aplicaci\u00f3n. Cuando las medidas disciplinarias adoptadas por el director o directora correspondan a conductas del alumno o alumna que perjudiquen gravemente la convivencia del instituto, el Consejo Escolar, a instancia de padres, madres o representantes legales del alumnado, podr\u00e1 revisar la decisi\u00f3n adoptada y proponer, en su caso, las medidas oportunas.<br>h) Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia en el instituto, la igualdad entre hombres y mujeres y la resoluci\u00f3n pac\u00edfica de conflictos en todos los \u00e1mbitos de la vida personal, familiar y social.<br>i) Reprobar a las personas que causen da\u00f1os, injurias u ofensas al profesorado. En todo caso, la resoluci\u00f3n de reprobaci\u00f3n se emitir\u00e1 tras la instrucci\u00f3n de un expediente, previa audiencia al interesado.<br>j) Promover la conservaci\u00f3n y renovaci\u00f3n de las instalaciones y equipo escolar y aprobar la obtenci\u00f3n de recursos complementarios, de acuerdo con lo establecido en el art\u00edculo 27.<br>k) Fijar las directrices para la colaboraci\u00f3n, con fines educativos y culturales, con las Administraciones locales, con otros centros, entidades y organismos.<br>l) Analizar y valorar el funcionamiento general del instituto, la evoluci\u00f3n del rendimiento escolar y los resultados de<br>las evaluaciones internas y externas en las que participe el centro.<br>m) Elaborar propuestas e informes, a iniciativa propia o a petici\u00f3n de la Administraci\u00f3n competente, sobre el funcionamiento del instituto y la mejora de la calidad de la gesti\u00f3n, as\u00ed como sobre aquellos otros aspectos relacionados con la calidad de la misma.<br>n) Cualesquiera otras que le sean atribuidas por la Consejer\u00eda competente en materia de educaci\u00f3n.<\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:group {\"align\":\"full\",\"style\":{\"color\":{\"text\":\"#000000\",\"background\":\"#ffffff\"}}} -->\n<div class=\"wp-block-group alignfull has-text-color has-background\" style=\"color:#000000;background-color:#ffffff\"><!-- wp:spacer {\"height\":\"64px\"} -->\n<div style=\"height:64px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n<!-- \/wp:spacer -->\n\n<!-- wp:paragraph {\"align\":\"center\",\"style\":{\"typography\":{\"lineHeight\":\".9\"}},\"fontSize\":\"small\"} -->\n<p class=\"has-text-align-center has-small-font-size\" style=\"line-height:.9\"><\/p>\n<!-- \/wp:paragraph -->\n\n<!-- wp:heading {\"textAlign\":\"center\",\"style\":{\"typography\":{\"lineHeight\":\"1.15\",\"fontSize\":\"22px\"}}} -->\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\" id=\"schedule-a-visit\" style=\"font-size:22px;line-height:1.15\">\u00bfQuieres saber m\u00e1s? <\/h2>\n<!-- \/wp:heading -->\n\n<!-- wp:heading {\"textAlign\":\"center\",\"style\":{\"typography\":{\"lineHeight\":\"1.15\",\"fontSize\":\"22px\"}}} -->\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\" id=\"schedule-a-visit\" style=\"font-size:22px;line-height:1.15\">Visita <strong><a href=\"https:\/\/www.juntadeandalucia.es\/educacion\/portals\/web\/ced\/consejos-escolares\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">la p\u00e1gina web de la Junta de Andaluc\u00eda<\/a><\/strong> que desarrolla esta informaci\u00f3n.<\/h2>\n<!-- \/wp:heading -->\n\n<!-- wp:spacer {\"height\":\"30px\"} -->\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n<!-- \/wp:spacer -->\n\n<!-- wp:buttons {\"layout\":{\"type\":\"flex\",\"justifyContent\":\"center\",\"orientation\":\"horizontal\"}} -->\n<div class=\"wp-block-buttons\"><!-- wp:button {\"backgroundColor\":\"white\",\"textColor\":\"black\",\"width\":50,\"style\":{\"border\":{\"radius\":\"50px\"}},\"className\":\"is-style-outline\"} -->\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-50 is-style-outline\"><a class=\"wp-block-button__link has-black-color has-white-background-color has-text-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/www.juntadeandalucia.es\/educacion\/portals\/delegate\/content\/9a9270b6-38e7-4a53-a6e7-bde516eadce2\/Preguntas%20frecuentes%202022\" style=\"border-radius:50px\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Preguntas frecuentes sobre las elecciones<\/strong><\/a><\/div>\n<!-- \/wp:button -->\n\n<!-- wp:button {\"backgroundColor\":\"white\",\"textColor\":\"black\",\"width\":50,\"style\":{\"border\":{\"radius\":\"49px\"}},\"className\":\"is-style-outline\"} -->\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-50 is-style-outline\"><a class=\"wp-block-button__link has-black-color has-white-background-color has-text-color has-background wp-element-button\" style=\"border-radius:49px\"><strong>Normas de funcionamiento de las elecciones<\/strong><\/a><\/div>\n<!-- \/wp:button --><\/div>\n<!-- \/wp:buttons -->\n\n<!-- wp:spacer {\"height\":\"64px\"} -->\n<div style=\"height:64px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n<!-- \/wp:spacer --><\/div>\n<!-- \/wp:group -->","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1271","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sin-categoria"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.6 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>\u00bf\u00bfQuieres que la voz de las madres y padres se escuche en el colegio?? 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